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认识高中生涯规划
  发布日期:2021-03-03    浏览次数:119次     字体大小:【大】【中】【小】

新高考改革是教育改革重大突破,生涯规划教育成了新高考的重点工作。下面谈谈几点关于高中生涯规划教育,帮助学校、学生、家长树立正确的生涯规划教育理念。

新高考改革前,大多数人认为高中只要用功读书,考个高分,上了好大学,好工作就水到渠成。事实上,在这种理念的驱使造成很多大学毕业生工作专业不对口、工作不稳定、工资不高。因此,学生在高中时就应树立生涯规划的意识,开始考虑将来想从事的职业,据此选择相关的大学和专业。

我们要知道,生涯规划是一个动态的过程,它就是一个人规划未来生涯发展的历程人的一生中扮演着不同的角色,比如学生、工作者,同时对应着生涯发展的各个阶段。

在高中生涯规划教育中,高中生应该综合考虑个人的兴趣、能力、价值观、人格特质的前提下,确立目标,利用周围环境的资源和条件,从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的竞争力,并逐步调整、摆正自己在人生中的位置,以期适得其所。

那么,如何进行高中生涯规划?

高中生涯规划的步骤主要分四个,即知己、知彼、抉择行动、评估反馈。知己即自我探索,自我探索各种方面的特长与不足;知彼即外部探索,探索专业、职业、高校信息;抉择行动是确定生涯目标、行动方案,并把目标转化为具体的方案和措施,高中阶段比较重要的行动方案主要包括能力的培养、选科组合确定、高考填报专业,院校的选择等;评估反馈要求要不断的评估和修订使其更符合自身发展和社会发展的需要。

高中学生只有树立正确高中生涯规划理念,运用生涯规划工具与方法,才能更好更符合确定选科组合、激发内在学习动力、培养自我管理能力、为高考志愿填报做准备,更为自己的人生发展道路做规划。

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