近日

多个省、市、自治区教育厅发布

关于设置高等学校的公示和通知

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重庆三峡科技大学

近日，重庆市教委官网发布《关于高等学校设置事项的公示》，根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》等有关规定，经重庆市第六届高等学校设置评议委员会专家考察和评议，重庆三峡学院拟更名为重庆三峡科技大学。

重庆三峡学院

重庆三峡学院始建于1956年，坐落于重庆市万州区。1994年升格为本科院校，2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，2021年被重庆市学位委员会批准为博士学位授予单位立项建设高校。学校是重庆市人民政府举办、重庆市教育委员会主管的全日制普通高等学校。

学校占地面积近3000亩，校舍建筑面积约71万平方米，馆藏纸质图书近200万册。学校学科门类齐全，特色鲜明，现已形成以工学、文学、管理学为主要学科门类，理学、农学、经济学、教育学、法学、艺术学等学科门类协调发展的学科专业体系，以本科教育为主，研究生教育、成人教育协调发展的办学格局。

现有一级学科硕士学位授权点5个，专业学位硕士授权点8个，“十四五”市级重点学科7个，3个市级“人工智能+”学科群；本科专业61个，27个专业获批国家级、省部级特色专业（群）、一流专业。近五届获省部级及以上优秀教学成果奖16项，其中国家级教学成果二等奖2项。

吉林化工大学

近日，吉林省教育厅发布《关于拟申报高校设置事项的公示》，拟向教育部申报“吉林化工学院更名为吉林化工大学”。

吉林化工学院

吉林化工学院成立于1958年，坐落在北国江城吉林市，是经国务院批准设立的新中国首批七所化工类高校之一。伴随国家最早的石油化工基地—吉林化学工业公司共生共长，是吉林省仅有的一所化工类高校。

学校化工优势突出，产学研合作优势显著，确立了“育人为本，科研为要，人才为重，特色为先”的办学理念，构建了“一面向、三并重、三相融”的具有鲜明特色的现代工程师人才培养模式，形成了“工程师的成长摇篮，管理者的培养基地”的办学特色。 学校是国家“卓越工程师教育培养计划”高校。

专业设置涵盖工、理、经、管、文、医6个学科门类；开展研究生、本科教育，硕士授权一级学科4个、专业硕士授权专业6个，本科专业52个，形成了多层次办学格局。

内蒙古建筑职业技术大学

近日，内蒙古自治区教育厅官网发布《关于拟设立内蒙古建筑职业技术大学的公示》，其中指出，拟向教育部申报“以内蒙古建筑职业技术学院基础，设立内蒙古建筑职业技术大学”，并予以公示。

内蒙古建筑职业技术学院

内蒙古建筑职业技术学院是自治区唯一独立设置的建筑类高等院校，是教育部、财政部确定的首批国家示范性高等职业院校，也是国家优质高等职业院校和国家“双高计划”高水平专业群建设单位。

学校前身为始建于1956年的城市建设部呼和浩特城市建设工程学校。1958年，升格举办本科层次教育，更名为内蒙古建筑学院。1961年，自治区政府决定进行院校调整，将内蒙古建筑学院恢复为中专建制，更名为内蒙古建筑学校。

1979年，经原国家教委和自治区人民政府批准，学校在工业与民用建筑、建筑学和采暖通风等专业举办本、专科层次教育，连续培养了6届本科毕业生和5届专科毕业生。1999年7月，经教育部和自治区人民政府批准，独立升格为普通高等学校，更名为呼和浩特职业技术学院，隶属关系由自治区建设厅调整到自治区教育厅。

2002年3月，学校更名为内蒙古建筑职业技术学院，同年，自治区政府决定将内蒙古建筑工程技工学校并入学校。

无锡职业技术大学

近日，江苏省教育厅官网发布公示，其中提到，将以无锡职业技术学院为基础整合相关资源拟设立省属公办本科层次职业学校无锡职业技术大学。

无锡职业技术学院

无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校。学校前身是1959年原国家农机部创办的无锡农业机械制造学校；1979年更名为江苏省无锡机械制造学校；1999年升格为无锡职业技术学院，由江苏省人民政府举办，行政主管部门为江苏省教育厅。

学校2006年入选首批“国家示范性高等职业院校”，2012年联合开展本科层次技术技能人才培养试点，2018年入选江苏省卓越高职院校建设单位，2019年入选国家“双高计划”高水平学校建设单位（A档）。2019-2023年度学校连续在江苏省省属高校（高职Ⅰ类）高质量发展综合考核中获第一等次。

苏州职业技术大学

近日，江苏省教育厅官网发布公示，其中提到，以苏州市职业大学为基础整合相关资源拟设立市属公办本科层次职业学校苏州职业技术大学。

苏州市职业大学

苏州市职业大学是1981年由江苏省人民政府批准成立的市属公办高职院校，是江苏省中国特色高水平高职学校。学校前身为创办于1911年的苏州工业专科学校和1912年的江苏省立第二女子师范学校。

学校现有教育部重点专业和教改试点专业3个，省高等职业院校高水平专业群2个，省高校品牌专业建设工程一期A类项目1个,省高水平骨干专业3个，省级品牌特色专业9个。主持建成国家级职业教育专业教学资源库1个，获批国家级在线精品课程2门、“十四五”职业教育国家规划教材11本，入选教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地典型案例1个。

扬州职业技术大学

近日，江苏省教育厅官网发布公示，其中提到，以扬州市职业大学为基础整合相关资源拟设立市属公办本科层次职业学校扬州职业技术大学。

扬州市职业大学

扬州市职业大学是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案，由扬州市人民政府主办的全日制综合性高等职业技术院校，是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。

学校现有中央财政支持专业、国家级骨干专业9个，省高水平、省重点专业群7个，省级特色、省品牌、省高水平骨干专业15个。建有国家级实训基地2个，省级产教融合集成平台1个；国家在线精品课程4门，十四五省级在线精品课程10门，省级乡村振兴在线开放课程21门；主持省级职业教育专业教学资源库1项；出版国家规划教材28部；获省高等教育教学成果一等奖4项，二等奖8项；获国家级和省级大学生各类职业技能竞赛四百余项。

甘肃林业职业技术大学

根据甘肃省人民政府发布《甘肃省人民政府关于设置甘肃林业职业技术大学的通知》，省政府决定，即日起在甘肃林业职业技术学院的基础上设置甘肃林业职业技术大学，同时撤销甘肃林业职业技术学院建制。

甘肃林业职业技术大学是甘肃省教育厅管理，为公办本科层次职业学校，实施本科、专科、中职层次职业教育和继续教育。学校全日制在校生规模暂定为12000人。学校以加强对本科层次职业教育的研究和模式探索，科学规划专业布局，加快师资队伍建设，培育高层次技能人才，力争办出特色、办出水平。

甘肃林业职业技术大学办学基础甘肃林业职业技术学院是我国西北地区唯一一所独立设置的林业类国家示范性高职院校和国家优质高职院校。学校前身为甘肃省林业学校，创建于1956年，2024年5月，升格为甘肃林业职业技术大学。

目前，学校设有林业工程、园林工程、环境工程、测绘工程、信息工程、建筑工程、经济管理、机电工程、交通工程、现代农业工程等10个二级学院，马克思主义学院、基础部（体育部）、本科部等3个教学（院）部。现开设9个专业群、42个专业，全日制在校生10060人。

甘肃警察学院

根据甘肃省人民政府发布《甘肃省人民政府关于设置甘肃警察学院的通知》，省政府决定，即日起在甘肃警察职业学院的基础上设置甘肃警察学院，同时撤销甘肃警察职业学院建制。

甘肃警察学院是由甘肃省公安厅主管的公办普通本科学校，实施本科、专科和继续教育。学校全日制在校生规模暂定为8000人。学院以加强对本科教育的研究和模式探索，科学规划学科专业布局，加快师资队伍建设，培育高层次专业人才，建成实战应用型公安普通本科学校。

甘肃警察学院办学基础甘肃警察职业学院创建于1949年9月，是公安部、教育部核准的一所专科层次的全日制公安高等职业学院，隶属甘肃省公安厅领导和管理，是甘肃省优质高等职业院校。

学院现有兰州市城关区左家湾和皋兰县魏家庄两个校区。开设10个公安类专业和15个普通类专业，其中4个专业是中央财政支持重点建设专业、国家职业教育骨干专业和省部级重点（特色、骨干、示范）专业，8门课程是国家级、省级精品（在线）和示范课程。

办学75年来，为西北及全国公安、司法、安保部门培养输送了2.7万余名专业警务人才，培训公安民警和相关行业在职干部14万人次，成为甘肃及西北公安司法机关专门人才培养的重要基地和补充人民警察的主要渠道。

陇南师范学院

根据甘肃省人民政府发布《甘肃省人民政府关于设置陇南师范学院的通知》，省政府决定，即日起在陇南师范高等专科学校的基础上设置陇南师范学院，同时撤销陇南师范高等专科学校建制。

据了解，陇南师范学院是由甘肃省教育厅管理的公办普通本科学校，实施本科、专科和继续教育。学校全日制在校生规模暂定为9000人。学院以幼儿园教师、乡村全科教师和音体美教师培养为重点，加强对本科教育的研究和模式探索，科学规划学科专业布局，加快师资队伍建设，培育高层次专业人才。

陇南师范学院是2024年5月经教育部批准在陇南师范高等专科学校基础上设立的一所公办普通本科学校。现开设有6个本科专业和31个专科专业，涉及教育学、文学、艺术学、理学、管理学等学科门类。

学校现有国家级骨干专业1个（电子商务）、省级特色专业5个（初等教育、学前教育、语文教育、美术教育、音乐教育），省级教学团队4个（学前教育专业教学团队、小学教育学专业核心课程团队、古代文学教学团队、美术教育教学团队）。在87年的办学历程中，学校累计培养了7万余名优秀的中小学教师和其他专门人才，为甘肃教育事业和经济社会高质量发展作出了突出贡献。