生涯规划是有步骤进行的，当高二学生确定选科组合后，专业抉择成了生涯规划的重点，那么如何做好专业抉择呢？
高二学生在“知己知彼”基础上，通过分析及比较内部因素和外部因素，结合外部环境，才能为了专业的选择和适应作出抉择，并找出最适合自己的专业发展途径。
高二学生专业抉择要做到两点，首先，需要了解专业发展的途径，以制定明确的专业生涯目标；其次，应分析专业积极的方面和存在的问题及困难，做好充分准备，迎接挑战。
1、确立专业发展目标。当高二学生确立了未来专业发展的方向后，应尽快草拟未来的专业发展目标与计划。发展目标客源分为短期目标、中期目标和长期目标，每个阶段目标尽量做到详细。其中，短期的发展目标通常是近期内所能完成的专业发展目标；中期目标的专业发展目标是整个生涯发展的中途目标；长期的目标为最终追寻的结果。
2、制定专业执行行动策略，设计达到目标的活动过程。行动的策略是实现目标的唯一手段，也是检验行动策略科学有效的唯一标准。高二学生在拟定行动策略时，可以结合德华盛精英生涯规划教育知识，选择最适合自己的行动。要达成目标，持之以恒地坚持下去，最终会达到预定的目标。
3、反复评估与调整计划策略。评价的目的是对整个生涯发展规划的每一个步骤、每一项实施策略进行必要和及时的检视，并以评价的资料作为反馈，不断对规划进行调整和修正，方能获得自身和专业的最佳发展，用最有效的方法和途径达到生涯发展的目标。